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东莞市统计局政府信息公开

索引号: 114419000073300375/2024-00236 分类:
发布机构: 东莞市统计局 成文日期: 2024-08-05
名称: 东莞统计与教育两部门座谈共商教育业统计工作
文号: 发布日期: 2024-08-05
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东莞统计与教育两部门座谈共商教育业统计工作

发布日期:2024-08-05  浏览次数:-

  为进一步提升统计数据质量,加强部门联动,强化统计服务,7月31日,市统计局分管领导率队到市教育局座谈交流教育业相关统计工作,市教育局分管领导及统计、教育两个部门相关业务人员参加座谈。

  座谈会上,市教育局介绍了近年东莞教育事业发展情况以及相关行业政策,结合现阶段人口及经济社会发展新形势新变化对民办学校办学和招生情况的影响进行剖析,分析下来教育业发展形势;市统计局介绍了五经普教育业相关情况以及劳动工资统计面临的新形势新要求;与会人员还就规上教育业重点企业以及非一套表重点样本单位的招生情况、用工状况、发展前景、工资奖金发放情况等进行了交流,认真讨论分析相关重点单位对行业的影响,全面分析研判三季度教育业劳动工资形势。

  与会双方对如何进一步做好全市教育业统计工作达成三点共识:一是始终坚持依法统计。以提高数据质量为核心,加强教育业统计基层基础建设,提升相关企业和单位统计规范化水平,如实反映教育业发展情况。二是关注行业政策变化。对行业政策变化可能对教育业统计造成的影响进行评估分析,对可能产生的数据波动做好监测预警。三是持续加强部门协作。强化部门间业务沟通交流,借助行业部门主管优势,做好行业企业动态监测,充分运用五经普相关成果挖掘符合入库条件的教育业企业,及时协调推动相关企业升规纳统,部门协同形成工作合力,推动全市教育业统计更全面更精准。

  下一步,市统计局将继续强化与行业主管部门的交流互动,加强统计业务指导服务,夯实基层统计基础,切实提高源头统计数据质量。